地方創生︱教育創生︱看見x希望x力量。大美風土文化教育美學活動in竹山台西客運站
◎文╱范小哥。圖╱大美國際文化
我們一直期待,台灣發展地方創生的路上,能產生一股翻轉城鄉的力量,我們也常說一句話,地方創生的最後一哩路,就是教育!從地方創生到教育創生,將地方創生場域帶入教育美學觀點,整合在地資源轉化為教育主題的可能性。
(希望、看見、力量)
為了重新思考從原本外地觀光客的深度體驗立場,轉換成為地方家長與孩子所關注的面向, 透過經濟部中小企處在地青年創育坊的計畫的支持, 小鎮文創與大美國際文化攜手以「希望、看見、力量」為題,經由體驗、活動、展演、沙龍各式活動,希望在台⻄客運竹山站橋接「地方創生資源」與「教育美學轉譯」,成為給地方居民全新的風土教材教案,更期待台西車站真正成為社區孩子的風土學校。
自從地方創生為竹山小鎮帶回來第一步公車之後,下一步的想像會是什麼?能否讓在地的師生一起來參與,重新建立對於家鄉的情感?因此,大美國際文化特別與小鎮文創合作,策畫了一系列的風土文化教育美學活動。
大美國際文化風土文化教育美學活動共策畫了三場活動,包括:
1.「希望、看見、力量」。台西客運竹山2.0開幕活動 2022/8/13
2.乘著繪本逛菜市仔。2022/9/3
3.家鄉的茶園開滿花。文化美學閉幕暨茶會 2022/10/29
※系列活動三:家鄉的茶園開滿花。文化美學閉幕暨茶會
家鄉的那片茶山,乘載著我們的情懷,
小鎮文化的故事,刻畫著我們的日常。
一系列的風土文化教育美學活動獲得小鎮居民熱烈的迴響,也終於在10月29日(六)迎來了閉幕茶會活動,閉幕茶會由小茶人事茶展開,搭配著優雅的古琴曲,為閉幕活動帶一份雅緻的氛圍。
大美國際文化蔡佩伶總監表示,從開幕活動的怪手諒布袋戲,呈現一齣認識竹山地方特色的戲台表演,重新串起當代人的共同記憶;第二場的乘著繪本逛菜市仔,讓車成成為一個日常生活的鄉土教育的場域。
(大美國際文化蔡佩伶總監)
(怪手諒布袋戲)
過去的教育都不斷告訴我們要透過教育,然後離開家鄉到城市就業、居住,長久以來讓我們與家鄉產生了斷裂,因此希望透過一系列的活動讓教育工作者與地方創生參與者可以協力,讓孩子可以重新擁有:選擇居住地的能力、愛上家鄉的土地,以及擁有幸福的能力。
閉幕活動也特別邀請鳳凰單叢茶園主人陳以國,分享他的成長經驗、茶園的故事,那是一種充滿鄉愁的味道,更是帶著一份對於家鄉的濃郁情感。
聽著生態茶園主人的故事,一起喝著茶讓土地與教育詠傳唱,陳以國的生命故事,那條實踐心路就是一本大書,讓孩子們理解真實社群經歷,就是教育的本質。
閉幕活動有許多不同領域的好朋友參與,包括實驗教育的家長、地方品牌主、學校的老師、社區的居民們等等,這樣的浪漫約會就是故鄉最美的樣貌。
南投山城中獨特氣候的在地物產,竹山巷弄裡靜靜書寫的人文情書,在風土文化中承載的是心裡對家鄉的情懷,看見的是循古迎新對未來的盼望。
這就是這次閉幕茶會名稱的由來,承接「希望、看見、未來」這三個階段,味家鄉帶來新的想像與體驗。
※系列活動二:乘著繪本逛菜市仔
菜市場,是台灣人生活的重心,這裡,有著太多的故事!菜市場,本身就是一個風土教室。
「乘著繪本逛菜市仔」活動,把許多竹山蔬果透過美感方式陳列在車站大廳,讓大家學習如何運用早期磅秤,去衡量蔬菜的重量與採買。
為了能夠讓小朋友更融入菜市場的情境,特別邀請東海大學的高禎臨老師以及李俐慧老師,透過她們親自製作的菜市場繪本,跟大家分享一個故事,透過故事情境引導後,才開始到台西車站買菜去。
這樣有趣且充滿生活化的活動,不僅為地方創作帶入一股新的力量與看見,也賦予台西客運竹山站一種傳統文化外的「風土教育美學」精神價值。
※系列活動一:台西客運竹山2.0開幕活動
台西客運竹山站,就是一個風土教室!
開幕活動特別邀請虎尾的「怪手諒古早味布袋戲」,透過這許多人共同記憶的活動呈現一齣認識竹山地方特色的戲台表演,吸引非常多的家長與孩子參加,非常熱鬧!
當布袋戲偶成為了當日課堂的老師,透過怪手諒神靈活現的布袋戲演出與互動,每一位參與的民眾與小朋友都相當投入,更好玩的是,只要正確答對跟布袋戲有關的答題,怪手諒就送一罐彈珠汽水或是充滿童趣的玩具,大家都非常投入學習過程,現場充滿了熱絡與歡笑,就像兒時熟悉的場景再現在眼前。
這樣的場景,不正是我們親切期盼的家鄉圖像呢?
※後記
每個人對家鄉的愛都可以轉化成為一種可以共同學習的教育美學提案。家鄉的風土文化是我們的日常,被諭為「最溫柔的老車站」也能是風土教室,成為教師與地方的共同協作。
期待更多人一起投入教育創生的工作,讓我們一起走完台灣地方創生的最後一哩路。
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范小哥。2022霜降
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