1.jpg

台灣華德福教育︱善美真五年級的史地之旅。用身體探索土地的溫度
◎文╱范小哥、圖╱善美真華德福中小學提供

"教育,是通往自由的歷程。
我們最大的努力一定要放在培養自由的人,

讓人有能力定義自己的目標,指導自己的生活。
             ~魯道夫・史代納"

_MG_2407.JPG

接觸華德福教育至今七~八個年頭,看到孩子的成長與改變,還有內在得到的滋養,都讓我覺得這樣的教育方式,完美詮釋了"自由"的真諦;我深深覺得,華德福教育最核心的意涵是將孩子的能力"引導出來",而非"灌輸進去",透過身心靈平衡的發展,讓孩子對自己與生活更有意識,更從教育過程培養對萬物的尊重與敬虔的態度,這樣的心境,不正是教育核心的追求嗎?

36.JPG

華德福教育的課程設計根基於人智學的發展理念上,不同的時期給予孩子探索這個世界不同的面貌,隨著孩子升上高年級,累積了大自然日、地方探究與歌德觀察與回顧法的鍛鍊,讓孩子具備了更多身體與思考上的能力,在意志、情感、思想上達到某一個成熟與平衡,這個時候,新的探索視野就成形了!

_MG_9138.JPG

時序穀雨,善美真華德福學校五年級的孩子們懷著期待又興奮的心情,準備展開他們第一次有記憶的離開爸媽們(註)、展開六天五夜的南台灣史地之旅!

(註,哈哈~看著爸媽懷著複雜心情看著孩子上車、離開,然後隨時緊盯群組看著老師隨時發來的訊息與照片,以及在晚上焦慮的等待那通應該是不會打來的電話,想想,這群爸媽著實不易啊!范小哥我比較沒心沒肺,常常忘記孩子已經出門這件事,呵呵~~)

---------------------------------

◎善美真的科學課程

善美真的科學課程真的非常有趣,透過現象學研究法,讓孩子經由感官發現現象,然後不斷的反覆觀察、回顧探索,得到屬於自己對科學的認知,這樣的過程完全不同於灌輸,而是充滿樂趣與驚奇的旅程,是不是很棒呢!

善美真的課程內涵,有興趣可以上官網或是參與定期舉辦的課程說明會喔!

傳送門~https://smzwaldorf.com/

◎五年級的史地之旅。六天五夜的極致探索

漁光島1.jpg

東源水上草原2.jpg

這次史地之旅老師非常用心的規劃,還事前踩線考察,豐富的內容連我這個玩家看了都很想去,是不是應該來組個爸媽團也去一趟呢?

1、第一天:清水→台南

從學校出發後,前往赤崁樓、老街、安平古堡、億載金城與漁光島,漁光島真是個好地方啊,美麗的海岸線與夕陽,非常值得去!

看,孩子玩得多開心啊!

漁光島2.jpg

2、第二天:台南→高雄→恆春→墾丁

早上孩子步行到孔廟,大家坐在地上寫筆記、做觀察。

孔廟1.jpg

孔廟2.jpg

然後前往高雄大滾水湖與月世界,這都是南台灣很特殊的地質地貌。滾水湖就是泥火山、而月世界就是非常特殊的"惡地形"。

離開高雄,就直接前往屏東恆春,恆春是個非常有歷史的古城,小吃美食非常多!

而這次孩子則是去找城門的遺跡~

_MG_6855.JPG

做個廣告,請參考范小哥旅行趣~https://reurl.cc/Dvk1xd

3、第三天:墾丁

第三天的行程主要是要觀察墾丁地區豐富多變的地質型態,例如森林遊樂區的仙洞、最南點,還有到溪仔口與港口吊橋。

墾丁遊樂區1.jpg
(墾丁森林遊樂區內的銀葉板根)

墾丁仙洞8.jpg
(仙洞,孩子眼神很專注,看什麼呢?)

墾丁仙洞7.jpg

墾丁仙洞6.jpg

 

墾丁仙洞5.jpg

墾丁仙洞3.jpg

墾丁仙洞1.jpg

溪仔口與九棚鼻頭草原都是生態保護區,有豐富而獨特的植物生態,進去需要預約登記,是一個非常值得去的祕境。

八瑤灣1.jpg
(溪仔口)

溪仔口6.jpg
(溪仔口)

溪仔口5.jpg
(溪仔口)

溪仔口2.jpg
(溪仔口~潮間帶生物陽燧足)

八瑤灣2.jpg
(八瑤灣)

延伸閱讀:九棚鼻頭草原~https://reurl.cc/OX3bL9

197170.jpg

而港口社區有極具特色的港口茶,海味獨具!

4、第四天:墾丁→台東

這天原訂行程是龍磐大草原看日出、密洞探險、八瑤灣之旅以及台東東源水上草原,不過當天下雨沒看到日出!

龍盤1.jpg

龍盤公園1.jpg

龍磐大草原是來墾丁一定要去的地方,可以遠眺太平洋,還有美麗的草原海洋景觀,而且,還有一個迷你的艾爾斯岩喔!有發現嗎?

58994479_10157321081064452_1697525973374730240_n.jpg

東源水上草原讓孩子玩瘋了~簡直是水牛的概念啊!

區域內因濕地植物盤根錯節的生長在含水量高的沼澤泥地上,形成特殊的水上草原型態。水上草原和東源森林遊樂區同屬東源濕地範圍,目前已登錄為台灣國家重要溼地,動植物資源多樣性豐富,還有親切熱情的導覽解說員,是生態旅遊的最佳地點。

這個地方有點像南投魚池的頭社泥炭土濕地,也是生態豐富的地方。

東源水上草原8.jpg

東源水上草原7.jpg

東源水上草原6.jpg

東源水上草原4.jpg

東源水上草原5.jpg

東源水上草原1.jpg

東源水上草原3.jpg

5、第五天:台東

今天孩子造訪了美麗的三仙台、小野柳、伯朗大道與卑南文化園區。

小野柳可以述一個天然的地質教室。

小野柳9.jpg

小野柳7.jpg

小野柳5.jpg

小野柳4.jpg

伯朗大道不用說了,簡直美到不行~話說,他們在幹嘛?哈哈~

伯朗大道3.jpg

伯朗大道2.jpg

伯朗大道1.jpg

卑南文化園區

卑南文化園區展示卑南遺址出土文物,公園同時也是考古現場,目前仍持續進行考古挖掘工作,是一處兼具教育與休閒的場所。

timeline_20210416_223216.jpg

timeline_20210416_223208.jpg

6、第六天:台東→清水

終於來到最後一天了!不知道他們有沒有樂不思蜀!

最後一天造訪南王部落、南王國小,然後返回台中!

47730.jpg

南王部落普悠瑪Pinuyumayan也是隸屬卑南族八社之一;來到南王部落孩子參觀有百年歷史的南王國小,南王國小從大門、司令台、廊柱、圍牆甚至是校園裡的石頭,都彩繪上卑南族傳統的紋飾,整個學校散發出濃濃的卑南族特色。

 

然後,終於,在爸媽引頸期盼下孩子們終於回到清水,真是望穿秋水啊!爸媽們都成了望子石了!

 

回到校門口,在老師的帶領下做結束圈,同時讓孩子分享六天中最讓自己印象深刻了,好像很多人都說東源水上草原,下次也來去看看!

結束圈2.jpg

結束圈1.jpg

◎後記

看著每一張圖像,雖沒有參與,但彷彿聽見孩子們的笑聲、稚嫩但又自信的表情,他們的每一個腳步、每一個足跡,我相信都會是他們追求自由過程中最棒的養分,他們的視野肯定是和大人不同的吧!真希望,他們可以帶著這樣純粹且正向的能量一直走下去,感受土地的溫度、傳遞溫暖的力量,讓他們所走過的每一片土地,越發欣喜、愉悅。

小野柳8.jpg

timeline_20210414_215658.jpg

好玩又興奮的行程結束後,又是另外一個開始,因為,孩子要將這幾天的行程以圖文並茂的方式完成一本作業本,想著都有點期待了,究竟孩子會帶給我們什麼驚奇呢?拭目以待了!

龍盤3.jpg

范小哥。穀雨2021

延伸閱讀:華德福教育系列文章https://reurl.cc/WEQXX5

    全站熱搜

    范小哥 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()